ESTÁGIO SUPERVISIONADO
A ampliação e os desafios de idelizar uma cidade pautada na formação cidadã, nos leva a refletir sobre os paradigmas da educação. E para que seja autêntica, exige-se uma busca de diversos ambientes, considerando espaço social e alternativos que possam integrar as atividades propostas em sala de aula.
Diante de tais circunstâncias, necessita que seja feita uma intervenção, para que possa ser analisadas, as formas de participação igualitária de todos os participantes do processo educativo, e que assim, seja também ampliado um jungamento crítico da determinada localidade.
Cabe-nos entendermos que, a formulação de uma propsota de educação possui como referência, a perspectiva de criar um nova cultura no modelo de educar, e que pode promover encontros em partes diferentes, reconhecimento e respeito.
Contudo, que venham preparar todos os seus participantes, capacitando-os para lidar com as sistuações diversas entre sua cotidianidade e seu preparo para um futuro mais promissor.
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